Rayon

I.    Pengertian dan Anggota Rayon

Selain Rombel (rombongan belajar), siswa-siswi SMK Wikrama dikelompokkan berdasarkan tempat tinggal yang disebut rayon. Anggota suatu rayon dapat terdiri dari kelas X, XI dan XII dan berbagai kompetensi keahlian (jurusan) yang berbeda yaitu Administrasi Perkantoran(APK), Rekayasa Perangkat Lunak (RPL), dan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ).

Setiap rayon ada satu orang guru pembimbing yang bertanggungjawab atas perkembangan siswa di bidang akademik dan non akademik. Pembimbing rayon adalah guru sekaligus sahabat  bagi siswa, dan teman berdiskusi bagi orangtua.

       Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan dan dikembangkan oleh rayon antara lain :

       1.  penyelenggaraan upacara bendera hari Senin

       2.  piket kebersihan ruang kelas

       3.  belajar kelompok

       4.  penjualan eceran

       5.  aksi cinta lingkungan

       Fungsi Rayon :

Bidang akademik, dalam satu rayon kakak kelas dapat  membagikan pengalaman dan membimbing langsung adik kelasnya untuk mencapai prestasi akademik.  Kakak-kakak kelas yang berprestasi biasanya dijadikan tutor untuk mengajari anggota rayon lainnya. Pekerjaan rumah atau tugas yang diberikan oleh guru biasanya dikerjakan secara berkelompok, yang anggota kelompoknya diusahakan dalam satu rayon.  Anggota satu rayon membentuk kelompok-kelompok belajar.

Bidang non akademik,

a.  Sebagai Media Pengawasan Melekat, untuk saling mengawasi antar anggota rayon. 

Karena anggota satu rayon biasanya tinggal berdekatan dalam suatu daerah maka sangat mudah untuk dikembangkan  budaya saling mengawasi dan mengingatkan antar anggota rayon. Apabila seorang anggota rayon menemukan/mengetahui temannya  berperilaku tidak baik dan atau  melanggar tata tertib sekolah, maka  ia  wajib melaporkannya kepada pembimbing rayonnya.

b.    Sebagai Media untuk Mengembangkan Kewirausahaan

Pada setiap rayon dikembangkan berbagai usaha dengan melibatkan siswa dan orangtua siswa.  Usaha yang dikembangkan antara lain : penjualan kebutuhan pokok, usaha pemanfaatan  limbah dan sampah, usaha pertanian dan peternakan.  Para siswa dilibatkan secara langsung sebagai pelaku bisnis.  Kegiatan ini sekaligus sebagai praktik mata pelajaran kewirausahaan.

c.    Sebagai Media untuk Mengembangkan Budaya Cinta Lingkungan

Setiap anggota rayon ditugasi oleh guru Pendidikan Lingkungan Hidup untuk melakukan pembinaan dan pengawasan budaya cinta lingkungan kepada minimal 4 (empat) keluarga di sekitar tempat tinggalnya. Budaya cinta lingkungan yang utama disosialisasikan ialah tentang pengelolaan sampah serta pola hidup bersih dan sehat.